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ⅡB [部分編集] 徐 静波(２０１０年度) 出席：たまに有り 備考1：期末のみ（自筆ノートのみ持ち込み可能）前日半日かけて、教科書まる写ししたら余裕です。 備考2：非常につまらない内容 。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 康 敏(２０１０年度) 出席：有り 備考1：４、５人でグループを作ってグループ毎に教科書の訳が当てられて発表するというもの。当たる頻度は３回に１回程度。 備考2：評価は出席40％、期末テスト60％。期末テストは教科書以外持ち込み可なので楽勝。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 2022年度は書き込みのない（マークは書き込みとみなさない）日中、中日辞典のみの持ち込み可 (2023-09-11 17 18 56) 上に戻る [部分編集] 横山 政子(２０１２年度) 出席：有り 備考1：小テスト30点、表演20点、期末試験50点。クラスによって評価基準が違うと言っていた。 備考2：表演とはロールプレイのこと。テキストの会話を、身振り手振りや小道具を用いて表現する。 備考3：期末試験は比較的簡単だった。問題形式も事前に予告された。 備考4：授業では本文などの和訳を順番に当てて確認させる。訳は口頭でのみ解説することが多いが、メモっておいた方が期末試験のときに役立つかも。 備考5：文法事項の説明は丁寧だった。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 馬 麗娟(２０１５年度) 出席：有り（3分の2以上の出席がないと単位を落とす） 備考1：中間テスト30点，期末テスト70点により評価。 備考2：授業は教科書の本文の訳を順番にあてていき，全員で発音を練習するというスタイル。文法の授業なのに発音練習がやたら多い。訳はきっちりと書いておくべき。 備考3：中間試験は前期の教科書の残りが範囲だった。対策プリントを前の回で扱ったうえ，テストは並び替えだと言っていたので楽勝と思っていたら，見たことのない文章ばかりで驚いた。平均点は半分を割るぐらいだったと思う。 備考4：期末は中間に比べると圧倒的に簡単。教科書の例文以外から全く出題されなかった。あの中間試験は何だったんだ。。 1.語句問題。授業で扱った部分の「実践会話」から。 2.呼応表現（それぞれの文で括弧が2つあり，適切な呼応表現を入れて日本語に訳す。たしか選択肢があった。） 3.並び替え問題 4.教科書の本文何文かを日本語に訳す。 5.中国語を日本語に訳す。「実践会話」「比較文化クイズ」で出てきた表現から。覚えてないと絶対できない。 テストはだいたいこんな感じ（漏れはあるかもしれない）。本人は日本語があんまりうまくないのにテストは日本語訳を問うものが多かった。やはり授業で扱った部分はきちんと日本語訳を書いておこう。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 呉 青姫（2019年度1Q／中国語中級C1） 出席：あり 備考1：シラバスによると、第1Qでは、授業評価と平常点と期末試験を2：3：5で評価、期末試験に関して、筆記試験と口頭試験の比率は3：5。（すなわち、%換算すると、授業評価20%、平常点30%、筆記試験18.75%、口頭試験31.25%、となるのだろう） 備考2：授業では、教科書の本文を3課分扱う。 授業で学生が当てられるとき、日本語読みの名前ではなく中国語読みの名前で当てられる。そのため、学生は自分の名前の中国語の読み方を覚えておかなければならない。 備考3：7週目に口頭試験がある。この試験では、授業で扱った教科書の本文3課分から1つ選んで読む。試験当日にくじで、試験の順番と何行目から読むかを決める。1分以内に10行以上読めなければ、授業終わりに同じ範囲を1分以内に読むか、またはその次の週に時間無制限で本文をすべて読むかしなければならない。この口頭試験が、この授業で一番過酷ではないか。 備考4：筆記試験は、記述式。試験時間は、60分間。配布された練習問題のプリントから出題されているが、難しいと思う。問題の中には教科書の本文の内容を問うものがあるが、この問題に本文はついてこないため、教科書の内容を理解したり練習問題の解答を暗記したりしなければならない。解答用紙とともに問題用紙も回収されたため、過去問は出回っていない。
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ⅢB [部分編集] 内田 正博(２０１１年度) 出席：有り 備考：ヴァイツェッカー元大統領の演説文の訳をする。 備考：成績評価は、出席および最終レポート +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１１年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る
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神戸大学艦これ同好会のWikiへようこそ！ 神戸大学艦これ同好会について 当同好会は2016年11月17日に結成されました。 艦これの提督間での情報共有や交流を深めることが主目的です。 活動内容は、同好会名の通り艦これを楽しむことです。イベント時には情報共有等行い、 提督間で攻略の支援をできたらいいなと思っています。 入会方法 当同好会のTwitterアカウント@kobeuniv_kanをフォローして頂ければ結構です。 ♯神戸大学艦これ同好会 のハッシュタグを付けてツイートしてくださったら嬉しいです。 連絡先 Twitter @kobeuniv_kan
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ⅡA [部分編集] 藤涛 文子(２０１０年度) 出席：有り 備考1：毎時間宿題があります。誰が当たるかは運次第。 備考2：何回かある小テストと期末考査で成績がつきます。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 吉村 健一(２０１１年度) 出席：有り 備考：毎回の授業の最初に小テストあり +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 授業は普通。先生の人格も良好。しかし普通故に単位取得はけっこう難しい。 (2012-01-25 21 08 02) 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１１年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る
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神戸大学大学院システム情報学研究科 教授 研究分野： 担当授業 情報の世界 この教員の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (15) ★★★★☆ (3) ★★★☆☆ (2) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) コメント
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教員の所属学部・学科・専攻などを簡単に書いてください。 2011年度担当授業 [[フランス語] この教員の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (6) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) コメント 頼むからちゃんとしたフランス語をちゃんとした発音で教えてあげてください、友人が神戸大学でそちらの授業を受けているようですが、送られてきた音声を聞いて愕然としています。 (2021-08-05 13 47 40)
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ⅣA [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１１年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１１年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る
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ⅠB [部分編集] 柳原 初樹(２０１０年度) 出席：有り 備考1：授業中の発言がポイントになる。 備考2：宿題として予習が出る。優秀な人の隣に座れば無問題。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント ２０１１年１２月暴行傷害罪で逮捕される。神大のみんな！ (2012-08-07 10 04 03) 神大には関係ない教員だから削除して下さい (2011-12-30 15 49 41) まさかまだいるのではないでしょうな。暴力男、逮捕歴ある。 (2011-12-12 13 20 50) 上に戻る [部分編集] 今道 晴彦(２０１１年度) 出席：有り 備考：先生は結構優しい。 備考：テストはそこまで難しくないので、単位はとれると思う。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１１年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る
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文化人類学 教養原論（総合教養科目） [部分編集] 梅屋 潔 （2010年度） 出席：無し 備考1：毎回感想の提出あり．出席は取らないと最初の授業で言っていたので心配はいらないと思う． 備考2：毎回NHK製作のドキュメント番組を見る．主に非文明的な原住民を扱っている．たまにめっちゃエロい． 本人曰く，エロくはありません( ｰ`дｰ´)ｷﾘｯ服を着ていないだけです( ･`ω･´) ﾄﾞﾔｧ 備考3：期末テストのみで判定．授業で見たビデオから二つ以上の例を上げて，自分が講義で学んだことを自由記述する． 備考4：前期の試験は穴埋め問題で答えは語群から単語を選ぶものだった．論述は無し．持ち込み可．毎回の授業のノートやビデオの重要だと思われるところをメモしとけば余裕で単位はとれる． （2011年度） 出席：ガラケーを開いたくらいの大きさの紙の表に学生情報を，裏に感想を書いて出席確認．用紙配布は授業の最初だが終了間際に入っても余りが教室の後ろに置いてあるので，出席はできる．ただしろくな感想が書けないから先生にはわかるらしい． 備考1：授業内容は2010年度と同じ． 備考2：テストは授業で扱った内容に関する単語が書かれたプリントを見ながら授業で扱った内容について2つ説明するというもの．持ち込み可． （2012年度） 出席：あり．ただし出席票に名前を記入しただけでは出席と認められず，授業で取り扱った映像の感想を書かねばならない．これは成績に加算されることがある． 備考1：授業形態は過去と同じ．映像を見て学生に感想を書いてもらい，次の週に解説を加えるといったもの．映像に気を取られがちだが，解説も大事．扱う映像や重点的に紹介される内容は年度によって異なるため注意． 備考2：期末テストのみであった．自筆ノートの持ち込み可．授業で扱った民俗誌的事実を2つ以上紹介し，それをふまえて「人類の単一性と文化の多様性」について論じるものであった． 備考3：授業でテキストを使用することは滅多にないが，自習することが推奨されている．ただし，必ずしも授業内容と一致するとは限らない． （2014年度） 出席：前半は出席あり．ただし出席票に名前を記入しただけでは出席と認められず，授業で取り扱った映像の感想を書かねばならない．後半は出席なしだが，梅屋先生のメールアドレスに200字程度のレポート・予習を提出することになっている． 備考1：授業ではビデオを見ることがほとんど．ビデオの合間に解説を入れる形式．授業中にキーワードなどをメモしておくと，後々レポートなどでラク． 備考2：偶に授業の中で文化にまつわったアイテムを回してくれる． 備考3：期末テストは無いが，10000字のレポートが課される．その際，毎回のレポートを見返すことになることを頭に入れておきたい． （2018年度 1Q 月2） 出席：有 備考1：教科書指定がある．書名は「 文化人類学のレッスン 」．教員の自著である． 備考2：アフリカのビデオをよく見る．この教員自身がフィールドワークに行った場所のビデオも見た． 備考3：授業後1週間以内にBEEFを使って講義メモを提出する課題（要提出），授業前に指定するページを読んでくる課題がある． 備考4：BEEFに提出する課題に関しては，成績評価に入る模様． 備考5：出席の取り方は前述のとおり．「出席票の裏に感想を1，2行書いて提出してください」と言われる．本人は感想の内容は成績評価と関係がないと言っていたが，真相は不明． 備考6：試験は持ち込み不可，45分．「この授業を受けて学んだことについて自由に論述しなさい」という問題のみ．しかも，試験1週間前に問題が予告された． 備考7：欠席者が増えてくると，「いい感じで減ってきましたね(ﾆｯｺﾘ)」と言ってた． 備考8：ほとんど板書しない．口頭説明がメイン．スライドを使うこともある．その際，資料配布はないが，写真を撮っても怒られない． 備考9：個人的な見解としては，ﾁｮｯﾄ変な授業．体系だったものを学びたい人にはお勧めしない． 備考10：試験の際に，「どのくらい勉強したか，これまでの勉強時間を書いてください」と言われた．これが成績に反映されるのかどうかは不明． +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (7) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (2) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (3) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント アベガーみたいなこと言ってたわw「安倍さんは別の意味で命狙われてそう」とか (2018-08-08 20 58 55) 単位判定が辛目です。普通にレポート書いただけだと良しか降りません。 (2014-10-10 15 09 13) 先生「裏講見ると『エロい』と評判ですが違います(ｷﾘｯ)、服を着ていないだけです(ﾄﾞﾔｧ)。」 (2011-04-12 00 41 22) 上に戻る [部分編集] 石森 大知(２０１０年度) 出席：たまに授業の感想を書くし、授業で配られるレジュメないとテストで点取れないから出た方が良いよ 備考1：わりと面白い、色んな民族や社会構造を勉強した気がする 備考2：テストの点と授業の感想で評価される、テストは記述式なのでレジュメの内容をよく理解しないと点が取れない 備考3：ビデオとか見る +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１１年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 共通専門科目 Ⅰ [部分編集] 吉岡 政徳(２０１１年度) 出席：無し 備考1：中間テスト（持込可）が20%、期末テスト（持込不可）が80%だった。 備考2：きっちり勉強している人は秀が取れていたし、勉強していなければ不可をくらっていた。過去問が少しあったようだが、いい単位を取りたいなら過去問をあてにせずきちんと勉強したほうがいいと思う。 備考3 2013年度も同様。中間は簡単だけど、期末はかなりむずかった。甘く見ると痛い目に。。。 授業は興味深い話もかなりある。特にツバルの話は驚きの連続。自主休講はしないほうがいいと思う 備考3 2014年度も同様。テストは記述と穴埋めの二種類の問題があったが、秀取れてる人は見たことがない。まじめにやってても書きようがないテストを出してきたので、量を書くことが大事だと思われる。 (２０１５年度) 出席：なし 備考1：噂ではかなりの人が単位を落とすということだが、それなりに勉強すれば単位の取得は不可能ではない。 備考2：ネットでシラバスが配布されている。要点は書かれてはいるが、論述のためにもノートを取っておくべき。 備考3：中間レポート(20％)＋期末試験(80％) 備考4：レポートは、文化相対主義的な考え方が必要な理由についてB4のレポート用紙に書く。どんな内容であっても10点はもらえるらしいが、内容としては結構難しい。 備考5：期末試験について。授業中に出てきた重要語句・概念に関して，空欄に自分で説明を書く。字数としては30～50字ぐらいのものが10個(計50点)。論述問題は、1.レヴィ・ストロースのいう「ブリコラージュ」を「科学」と対比して述べよ。2.開発の性質または問題について論ぜよ。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 2014 年度穴埋めも記述式になった模様。穴埋めは自信なくても埋めて。記述は書けるだけ書いて秀きました。 (2014-10-10 10 51 02) 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] Ⅱ [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１１年度) 出席：有り・無し 備考1：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考2：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集]
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物理学 物理学実験 無機化学基礎 基礎無機化学 素材化学 材料化学 基礎物理化学 物理化学 有機化学基礎 化学実験 物理学 B1 [部分編集] 岩本 雄二(2009年度) 出席：一応有り(但し殆ど見ない) 備考1：声が小さい上に、説明がよくわからない 備考2：テスト問題は授業で配られるプリントから出てる 備考3：専門分野で力学を使うなら、C1を受けることを勧める +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 川村 恒夫(2012年度) 過去問： 2012年度前期 出席：【未入力】 備考：【未入力】 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] B2 [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１０年度) 出席：有り・無し 備考1：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考2：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] B3 [部分編集] 武田 実(2009、2010年度) 出席：出席はとる、宿題も良く出るから毎回出席はした方が良い 備考1：丁寧でわかりやすい、まじめに授業を受けてたら余裕 備考2：テストは宿題で解いた問題から出る 備考3：授業中当てられる 備考4：宿題のレポートは回収されて戻って来ないので、レポートが仕上がったらコピーしておくか、回収後にそのレポートの模範解答を解説するので、それを板書しておくことを勧める。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] C1 [部分編集] 青木 茂樹(2010年度) 出席：無し（物理が苦手な人は出ておいたほうがいいでしょう） 教科書： 基礎物理学I 備考1：可もなく不可もなく普通の先生。質問には真面目に答えてくれる。 備考2：テスト自体は難しくない。得意な人は自習だけで満点とれます。 備考3：授業がつまらないからといってこの科目をさぼりすぎるのは禁物です。力学は大事ですから。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント テスト中に問題の解説をしてた。 (2011-02-11 10 26 15) 授業に全く出なかったけど、優がもらえた。 (2011-02-11 10 25 47) 上に戻る [部分編集] 森井 俊行(2011年度前期) 出席：無し 教科書： 基礎物理学I …でも、使わない。 評価方法：中間・期末の点数で判断。 授業：毎回プリントが配られる。本人曰く、「教科書の内容をわかりやすくまとめた」素晴らしいプリントであるが、書いている内容は素晴らしく難解。色々と省略しすぎて物理的背景などが欠如しているため、内容を本当に理解するには図書館などで適当な本を読むことをおすすめする。 内容：①単位と次元、微分・積分の諸公式 ②物理量のベクトル表現 ③速度と加速度（微分・積分の観点からの定義） ④運動の法則 ⑤運動方程式 ⑥単振動・単振子 ⑦仕事と運動エネルギー ｜ココまで中間考査 ⑧運動量保存則 ⑨中心力（円運動・万有引力を主に） ⑩相対運動と見かけの力（主に慣性力とコリオリの力） ⑪質点系と剛体の釣り合い ⑫慣性モーメント ⑬平面上の運動 課題：毎回、その授業の内容に関する問題が5〜8問程度書かれたプリントを宿題として出される。しかし、提出しても出席点になるかどうかは教員の口からは明かされていない。その宿題の答えは次の授業の最後に配られる。 テスト：上記のプリントの内容を少し簡単にした程度の問題が出題される。とはいっても、途中計算のエグさは異常で、どんなにすごい数字が出てきても動揺してはならない。中間考査は高校物理程度の内容。教員いわく「期末が難しくなるから、点数稼ぎ」をさせてくれてるらしいが、その意図とは全く違った結果になると単位は諦めたほうがいい。期末考査は内容が内容だけに結構難しい。 テスト切り抜け術：授業は出てなくても、プリントさえきちんと勉強すればなんとかなる。とりあえず、中間考査までは高校内容の知識で解いていれば大丈夫。「 物理のエッセンス 力学・波動 」（河合出版）などの大学受験参考書で知識の確認をしておくことをオススメする。期末考査は中間考査以降の内容で、大学で初めて習う内容ばかり。まともに全部理解するのはほぼ不可能なので、必要な公式だけを自分でピックアップして、問題を解くことに慣れておくこと。はじめは答えを写経しながらひとつひとつ丁寧に理解していけば、ある程度出来るようになっているはず。あと、よく出てくる微分方程式とその解・解法は覚えておくこと損はしない。 一番重要な備考：…とここまで書いたが、肝心の教員が結構なお年（=おじいちゃん）なので、この内容がいつまで有効なのかは甚だ疑問である。まぁ、あの年で発達科学部に研究室を持っていて、国文キャンパスを行き来しているということはかなり元気なのかもしれない。 本当に内容を理解したい人へ： 微積で解いて得する物理―力学/電磁気学がスラスラ解ける を読んでおけば、ある程度、微積分を使った物理に対する知識はつくかもしれない。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 森脇 和幸(2012年度) 出席：有り（毎回の演習） 備考1：授業はパワーポイントで行われる。スライドをまとめたレジュメが配られるが、これが微妙に分かりにくい。テキストも正直分かりにくい。なのできちんと授業を受けて、適宜メモをとろう。 備考2：成績は基本的に期末試験で判断されるが、毎週行う演習も加味される。試験は演習問題の類題など、基本的なものが多い。ちなみに試験前の授業で過去問が配られた。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 武田 実 (2013年度) 出席：有り 備考1：レポートは隔週で出される．前期は全部で6回出た． 備考2：レポートの問題，自分のレポートのコピー，配布されるレポートの解答は必ず残しておく事．期末試験に出る． 備考3：解答解説のプリント配らない可能性もあるので，その時は板書をきちんととらなくてはならない． 備考4：中間試験はない．期末試験は大問5題構成でその中から任意の4題を選んで解答する．問題は持ち帰ってよい． 備考5：授業中はランダムに当てます．同じ名字の人が複数いたら面白い事になります． +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 中川 和道 (2015年度) 出席：無し 備考1：毎週宿題→提出あり。期末試験は主にこの宿題から出る。宿題のみ全てできるようになっておけば単位は得られる。 備考2：字が小さすぎる＆黒板の使い方が規則的でないので、後ろの席に座ったり少し居眠りすると終了。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] C2 [部分編集] 伊藤 真之(2010年度) 出席：無し(出ておくのが無難？) 教科書： 基礎物理学I 備考1：テストが結構簡単。満点の人もいた。 備考2：テスト前に宿題が出るが、成績に一切影響なし。 備考3：中間テストが60点無くても中間テストの追試がある。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 嫌味か！嫌味なのか！60切ってますよーっだ。 (2011-02-07 21 23 38) 上に戻る [部分編集] 西野 友年(2010年度) 出席：無し 備考1：期末のみ。教科書通りの問題ですが、範囲がめちゃめちゃ広大だし、自分で理解するのほんま大変・・・ 備考2：皆に授業する気ないなーって感じだった。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (4) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (3) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 相馬 聡文(2012年度) 出席：無し 備考1：講義資料有り。ただし、公式の導出などは省略されているためノートを取るべき。（期末試験で出る） 備考2：レポート2回（力学、弾性体力学）と期末試験（流体力学、熱力学）で評価。レポートの範囲は期末試験からは除外された。 備考3：期末試験は過去問からの出題がメインである。公式の導出や説明などが中心で、計算といっても具体的な数値を含まない。 備考4：授業の計画性がない。最初の授業で示した予定と全く一致していない。理由は雑談（無駄ではないのだが）が多いため。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 「計算といっても具体的な数値を含まない」といっても何が具体的なのかは個人の主観なんじゃなかろうか (2013-02-07 14 52 35) 上に戻る [部分編集] C3 [部分編集] 蛯名 邦禎(2010年度) 出席：授業の感想にて確認？ 教科書： 電磁気学の考え方 (物理の考え方 2) 備考1：共通専門にもかかわらず、ノッケからマクスウェルを出す。マクスウェルさんのこと嫌いにならないであげて！ 備考2：授業を聴くぐらいなら自習しといたほうがいい。 備考3：抜き打ちの小テストがあるが、成績にはほとんど影響しない。章末問題から出る。 備考4：中間テストがある。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 播磨 尚朝(2010年度) 出席：有り・無し 備考1：レポートを何回か書かせてて、それと全く同じ問題。 備考2：６割の人間が優だった。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 大道 英二(2012年度) 過去問： 2012年度後期 出席：無し 備考1：レポートなど一切無し。期末のみで決まる。教科書は名著の砂川重信先生のもの。 備考2：授業は教科書の内容を進めてマックスウェル方程式を証明する。 備考3：試験の前の週に演習問題が配られ、期末はその中の問題プラス応用問題。 備考4：応用問題は生協に売っている電磁気の参考書の問題から出ていたのでやる気があればやっていると良い。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 四谷 任 (2014年度後期) 出席：無し 備考1：レポート20％テストは100％で期末テストのみである。60/120で単位はくれる。 備考2：授業は何を言っているのか分からなく、板書も汚くて意味不明であって 先生の自己満足の説明が終わって授業が終わる感じ。宿題のレポートは高校の知識と独学で十分解ける。 なお、答えは渡されないので合っているのか不明(笑) この授業に当たった不運な者は他の先生の授業をうけるか、履修を取り消すかをしたほうがいい。 大体半分の人が単位を落としているらしい。(先輩情報) 備考3：テストはレポートから出題。 「2014後期 過去問」 1、マクスウェルの４つの方程式を書き、その物理的意味を説明せよ。 2、図のように一様な磁束密度B(0,0､B）中に置かれた平行なレールが電気抵抗Rで終端されている。 レールの長さlの導線棒からなる回路abcdはx-y平面に置かれている。x軸に平行に置かれた導線棒p，qを速度vでy方向に移動させるとき、 回路から生じる誘導起電力を求めよ。また、回路に流れる電流の向きと大きさを求めよ。(図はhttp //www.wakariyasui.sakura.ne.jp/b2/64/6412jibadousenn.htmlをイメージ) 3、ベクトルA=(3x^2y，-2xyz，0），B=(y，x，0)のとき (1)rot(AXB) (2)rotgrad(AXB)を求めよ 4、同芯球コンデンサーがある。内球の半径をa,外球の半径をbとする。(誘電率はεo) (1)内球に+Q，外球に-Qの電荷を与えたとき、同芯球中心からｒ(a r b)だけ離れた電場を求めよ。 (2)内球，外球の電位差Vを求めよ。 (3)コンデンサーの容量を求めよ。 5、半径5mm長さ1mのホビンにソレノイドコイルを巻いた。巻き数は1000(回/m)とし、コイルに1Aの電流を流したときに 中心付近にできる磁束密度を求めよ。ただし、端の影響は無視してよく、透磁率=4π*10^-7とせよ。 6、真空中に0，5nm離れて電子と陽子が存在する。(1nm=10^-9m)両者に働くクーロン力を求めよ。またこの電子と陽子に働く万有引力とクーロン力の比を求めよ。[電子の質量、陽子の質量、誘電率、万有引力定数、電荷はそれぞれ、me=9,1*10^-31(kg),mp=1,7*10^-27(kg),εo=8,9*10^-12(C^2N^-1m^-2),G=6,7*10^-11(m^3kg^-1S^-2),e=1,6*10^-19(C)とする。] C4 [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１０年度) 出席：有り・無し 備考1：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考2：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 力学基礎 電磁気基礎 野海 俊文 太田 仁 連続体力学基礎 原 俊雄 熱力学基礎 原 俊雄 量子力学基礎 櫻井 誠 相対性理論基礎 物理学実験 [部分編集] 物理学科の人は必修です．落とさないように！ 物理の基礎的な実験をペアを組んで行いレポート提出をさせる授業（2010年度）(2011年度) 出席：毎回必ず取る． 備考1：実験を１回欠席した場合は予備日にその休んだ実験をする．2回以上欠席した場合は自動的に不可になる． 備考2：本番の実験に入る前に，誤差論の講義や重力加速度測定などの導入授業がある．ここで測定値の誤差の導出方法やレポートの書き方の指導を受ける． 備考3：5つのテーマをそれぞれ2週に分けて実験をする．テーマは， A.ローレンツ力と金属線の共鳴振動 B.電気抵抗と超伝導 C.水素原子のスペクトル D.X線 E.基礎電気測定 の5つである． 備考4：レポートは各テーマ終了ごとに提出する．つまり2週間ごとにレポートを出さなければならない．提出したレポートは10点満点で評価され6点未満の場合は再提出しなければならない．総合成績は誤差論と前述した5つのテーマについてのレポート（合計6つ）の合計得点で評価される．どれか1つでも未提出であると自動的に不可になる． 備考5：先輩たちの過去レポートがあれば書きやすいので人脈があれば手に入れよう．なくても測定結果，考察，結論をしっかり書いていればレポートは通る．正しい書き方で詳細なレポートを作れば難なく優がとれる． 備考6：履修する曜日によって担当教員が異なる．同じテーマでも教員によってはレポート評価基準が大きく異なっている模様．厳しい教員にあたってしまった場合は要注意． 水曜日の各実験の担当者は以下の通りである。 A ローレンツ力と金属線の共鳴振動 園田 英徳 B 電気抵抗と超伝導 中野 美紀 C 水素原子のスペクトル 浅木森 和夫 D X線 周 敏女丑 (※最後の文字は2つで1つの漢字です。) E 基礎電気測定 河本 敏郎 (2018年度 前期) 出席：毎回必ず取る（重視） 備考1：出席・レポート提出状況は掲示される．実験を1テーマ終わるたびにレポート提出が義務付けられる．実験を1回欠席した場合は予備日にその休んだ実験をする．サボると，自動的にレポートの受付拒否を食らう．また，レポートが1通でも出されていなかったら自動的に不可となる．つまり，サボった時点で自動的に不可になる． 備考2：本番の実験に入る前に，ノギスの使い方，誤差論の講義，重力加速度測定などの導入授業がある．ここでもレポートがあるので注意． 備考3：5つのテーマをそれぞれ2週に分けて実験をする．テーマは前述のとおり． 備考4：先輩たちの過去レポートがあれば書きやすいが，コピペだけは厳禁．バレやすい． 備考5：履修する曜日は水曜か木曜．学部ごとに決まっている．履修する曜日によって担当教員が異なる．同じテーマでも教員によってレポート評価基準が大きく異なる． 各実験の担当者は A ローレンツ力と金属線の共鳴振動 水：中川 和道 木：井上 一哉 B 電気抵抗と超伝導 水：身内 賢太朗 木：井上 一哉 or 園田 英徳 C 水素原子のスペクトル 水： 浅木森 和夫 木：園田 英徳 D X線 水，木：田中 俊一 E 基礎電気測定 水：原 俊雄 木：中川 和道 備考6：水曜日は，理学部，発達科学部，国際人間科学部．木曜日は医学部の割り当て．農学部は水・木両方に配当があったはず（学科ごとに異なる？） それ以外の学科は後期． +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント あぁ～水素の色ォ～ (2018-08-08 20 54 57) TAが可愛い人だった時に出るやる気は異常 (2012-01-25 21 11 18) ローレンツ力一週遅れでA貰ったよ？おそらく先生によるだろう。枚数の問題じゃないけど一応表紙込みで12枚書いた (2011-06-13 23 58 54) ローレンツ力のレポートは鬼門と風評 (2011-06-02 12 27 27) とてもしんどいがレポートさえ根気よく出せば単位が出る。 (2011-04-02 16 27 42) [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１１年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 無機化学基礎 [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１１年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 基礎無機化学 [部分編集] 持田 智行(2010年度) 出席：無し（出たら得する授業の1つです） 備考1：期末一本だが，宿題提出や小テストの結果は成績に加味される． 備考2：ホンマいろいろ為になることを教えてくれます．受講できるなら受講しましょう． 備考3：テストは，先生の言っておいたことをやれば必ず受かります．（指定語句の説明および章末問題） (2011年度前期) 出席：無し 評価：基本的に期末考査一本勝負 教科書： 理工系基礎レクチャー 無機化学（化学同人） 授業：スライドショーによる授業（部屋は暗くしない）．毎回スライドの内容がそのまんま書かれたプリントが配られる．教科書がかなり神がかってるのでそれだけでも十分だが，更にその中から必要な部分だけ抜き出してくれてるのでかなりありがたい．あと，人生や今後のレポートの書き方などに役立つ雑談をかなりしてくれます（そのためには，この先生の前の赴任先に関する愚痴を聞かなければなりません）． 小テスト：6月ぐらいに周期表丸覚えのテスト（6族まで）が実施されました．成績にはほとんど加味されないらしいが，満点とれれば，もしも期末考査が58点とかでぎりぎり単位落としたときに救済してくれる…つもりなんだとか．実際にそういった処置が取られるかは不明だが，なんとなく，普段の受講態度をこれで見ている気がしなくもない． レポート：学期に2回，章末にある補足部分の問題を解いてくるという課題が出ました．成績に対する割合は5点未満ということであるが，実際にはどうか分からない．とりあえず，出しておくことをオススメする． テスト：先生が事前にかなり出題範囲に関しては丁寧に説明してくれて，本当にその通り出てくる．言われた範囲をきちんと勉強し，覚えることさえおべれば，単位はもらえるはず． 備考：雑談で同じ話を3回するところはツッコんではいけません．そこがミソです． （2013年度） 出席：なし 評価：ほぼ期末＋若干のレポート 授業：プリントが配布される．毎回章が終わるごとに重要なところをもう一回言ってくれるのでそこさえきっちりやれば大丈夫． 雑談として前の大学と神戸大学の比較や，「理系の」レポートの作り方，人に物を伝えるときのやり方…など，人生に役立つものが多い．ぜひ出とくべき． クォータ制になり，1Qに「基礎無機化学1」，2Qに「基礎無機化学2」が開講されている．しかし，「基礎無機化学2」は「基礎無機化学1」の内容を仮定しているので，履修するときには注意されたし． （2017年度 前期） 出席：課題プリントやレポートでとる．あまり重視していない模様． 評価：クオータ末の試験および課題 備考1：スライド形式の講義．スライドを印刷したレジュメ配布．教科書は必ず買うべき．試験は教科書から出る．授業中に教科書の中から重要な分野を絞って解説してくれる．化学のみならず理系なら知っておきたい非常に為になることをいろいろ語ってくれる先生で，文章の書き方，神戸大学に来て驚いたことなどを講義中に教えてくれる．面白かった（小並感） 備考2：高校での化学・物理の知識が仮定される（物理は運動方程式,Coulomb力の式，熱力学の法則，質量とエネルギーが等価，原子の基本構造程度は知っておこう．） 備考3：試験は先生が「出すぞ」「重要です」「しっかり勉強しておいてください」って言った例題・章末問題から主に出題．後は語句の説明も出る． 備考4：試験は記述問題が多い．45分，持ち込み不可． 備考4：この先生の前の学校は【お察しください】 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (7) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 素材化学 Ⅰ [部分編集] 大久保 政芳(2012年度) 出席：有り。成績に一部加算される。 備考1：素材科学ではなくて素材化学ね。高分子について扱う。 備考2：授業が非常に分かりにくい。雑談（人生経験）を語っている時間が長い。テキストを読んで理解できれば十分である。 備考3：しかし試験に出るところは先生の補足があるので、その部分は授業を聞いておくとよい。 備考4：中間20点、期末100点である。合計を120点とし、圧縮は行わない模様。過去問からの出題が殆どである。（つまり単位は取りやすいと思われる。） すべて記述式であるので、語句を暗記してもあまり意味がない。きちんと「性質を理解している」ことをアピールできる解答を心掛けたい。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (2) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 大久保さん、出席はとるけど出席0でも優がもらえる 記述テストなので覚えてる限りのことを書きまくるといい (2011-07-14 14 55 52) 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] Ⅱ [部分編集] 大久保 政芳(2012年度) 出席：有り 備考1：評価基準等、素材化学Ⅰと同じ。 備考2：内容は素材化学Ⅰがマクロな内容であるのに比べ、素材化学Ⅱはミクロな内容が多い。 備考3：教養原論「分子の世界」（中辻先生）と内容が一部被っているので、あわせて履修すると効果的かも？ +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 今まで過去問とほぼ同じだったが、今年度は傾向がガラッと変わった。しかし、高校物理化学で問題なく優はとれる。 (2014-03-21 03 39 43) 上に戻る [部分編集] 材料化学 [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１０年度) 出席：有り・無し 備考1：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考2：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 基礎物理化学 クォータ制になり，1Q・3Qに「基礎物理化学1」，2Q・4Qに「基礎物理化学2」が開講されている．しかし，「基礎物理化学2」は「基礎物理化学1」の内容を仮定していることが多いので，履修するときには注意されたし． [部分編集] 笠原 俊二(2010年度) 出席：無し 備考1：初回に、出席代わりとして簡単な小テストをやった。(成績には考慮されないらしい。) 備考2：中間考査・期末考査有り。(関数電卓を用意したほうがいい。) 備考3：毎回配られるプリントへの板書がとてもしづらい。後でプリントの該当箇所を探して写そう。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 自分で勉強した方が楽しい by nirinka (2011-02-17 01 48 19) 上に戻る [部分編集] 堀 洋(2013年度) 出席：有り 備考1：レポート，中間試験，小テストなし．「これは宿題です」とか講義中に言われるが，やらなくてもいい．但し，前列に座ってる人は翌週当たるのでやってきた方がいい． 備考2：授業の中身は意味不明．前列に座る学生が未習だと言っても，すべてが既習事項として授業が進むので理解できず結構苦痛． 備考3：試験は，自筆ノート，講義で配られたレジュメが持ち込み可．授業の割には試験が簡単なので，過去問見て，レジュメのどこに何が書いてるのか把握してれば単位は余裕で取れる． 備考4：出席は一応ある．代筆頼んでもバレない．が，レジュメの枚数で人数確認しているので，代筆頼んだ友人にレジュメももらうように頼んでおく必要がある． 備考5：きちんと答案書いても，単位はくれるがたいした成績はくれない． +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (3) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 笹原 亮 (2017年度 後期) 出席：有 備考1：熱力学を主に扱う．(*1) 備考2：毎回の小テストが平常点及び出席点になる．毎回の出席点は6点満点．小テストが採点され，成績に入る．ただし，平常点は30点が上限である．つまり，全7回の出席だけで42点とれる！...というわけではない． 備考3：試験は90分，持込可．特に関数電卓は持ち込まないとできない． 備考4：授業はスライド形式．スライドを印刷したレジュメを配布．ご丁寧に，「名無しの答案がありました」というスライドまで印刷されてくる(*2)． 備考5：エントロピー・エンタルピーが何か説明できるようにすること．試験に記述問題として出題された． +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 物理化学 [部分編集] Ⅰ [部分編集] 石田謙司 (年度前期) 出席：無し 備考1：レポート（頻度は稀、内容は簡単な演習）20%・期末テスト80%で評価。 備考2：授業はパワーポイント＋口頭説明のスタイル。パワーポイントの内容・構成はよくまとまっていて明確なので有用。「見てるだけで完璧に吸収してしまうのは天才のみ」との考えから、メモを取るのを推奨なさる（そのための時間は十分に与えられる）。写真撮影は認められない。 備考3 期末テストは90分で大問7題ほど。空欄補充（選択肢あり）や単純な計算問題もあるが、説明問題（図説が必要な場合も）が多め。単純な知識量や処理能力ではなく理解度を問うている印象なので、毎回の講義でしっかり理解を深めておくのが良いだろう。 備考4 特に楽単・難単という印象はないので、普通に高い評価を狙いに行くスタンスが良いだろう。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１４年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 上に戻る Ⅱ [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１４年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 有機化学基礎 [部分編集] Ⅰ 教員名を記入（フルネームで）(２０１０年度) 出席：有り・無し 備考1：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考2：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る Ⅱ 教員名を記入（フルネームで）(２０１０年度) 出席：有り・無し 備考1：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考2：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 化学実験 [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１１年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る